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第三六七章 改换门庭（第1页）

合江县，苏家大宅。

午饭后，老爷子和老太太坐在躺椅上，一边晒太阳，一边看着金宝儿带着喜宝和冬哥儿在廊下叽叽喳喳过家家。

老爷子一脸的喜乐平和，丝毫不觉得孙子辈吵。

老太太更是……耳背...

雨后的南宁，空气湿润而清冽。

苏录站在川南书院旧址的操场上，望着学生们排成整齐方阵，在晨光中齐声朗读《识字课本》第一章。

他们的声音穿透薄雾，回荡在山谷之间，仿佛十年前那场大火焚烧殆尽的一切，正一寸寸从灰烬里重生。

他手中握着阿?留下的那页纸，已用油纸仔细封存。

昨夜他辗转难眠，反复摩挲那行小楷，像是在确认一个奇迹的真实??那个曾因口吃被族人视为不祥、躲在祠堂角落抄书的小女孩，竟以沉默十年换来了这一句轻如羽毛、重若山河的告白：“我想当老师。”

这不是结束，而是开端。

午后，广西布政使司送来急报：湖南学政联名上疏，称“政务学堂”

所授实务课程“偏离圣道”

，请求朝廷收回成命；江西数县乡绅集资刊印《卫道录》，痛斥苏录“以算账判案代经义，使士子沦为胥吏”

；更有甚者，福建一位致仕御史在族中祠堂焚香发誓，若新科进士皆出自“实政策问”

，则其子孙永不再赴科场。

苏录将奏报送至京中御前政务会议，并附批语：“欲灭文明者，惧于民智开；惧民智开者，必托‘卫道’之名行锢世之实。

今有童子能核赋册、察冤狱，胜过百篇八股空文。

请陛下明鉴：国之所赖，是会写诗之人，还是会办事之人？”

三日后，皇帝朱批下达：“自今日始，凡阻挠政务学堂招生、毁谤实学课程者，视同抗旨。

各地官府须保障学子安全入学，违者以渎职论处。”

诏书加急八百里传驿，沿途州县纷纷张榜公示。

然而风波未平，一场更大的风暴已在江南酝酿。

六月初，苏州府发生“焚塾案”

。

一群maskedmen夜袭城郊一所平民义塾，纵火焚烧校舍，砸毁课桌黑板，临走前还在墙上用炭笔写下血红大字：“乱臣贼子，教坏良家子弟！”

幸有巡夜更夫及时发现，学生全部逃出，仅一名老塾师为抢救课本葬身火海。

消息传到南宁，苏录当即起身北上。

途中经江西九江，见江边码头已有孩童围坐石阶，就着夕阳余晖默写乘法口诀。

他驻足倾听，忽闻身后有人冷笑：“这便是苏相公的功业？让天下人都变成记账先生！”

回头一看，乃是一位身穿青袍的老年儒生，手持竹杖，眉目间透着孤傲。

此人正是曾任翰林院编修的李?，早年因抨击朝政贬谪归乡，闭门著书十余年，素有“江南理学宗师”

之称。

苏录拱手行礼：“李先生高义，晚生久仰。”

李?冷声道：“不必虚礼。