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第三五一章 头号迷妹（第3页）

天启三年，辽东战事吃紧。

宁远城外，烽烟滚滚。

袁崇焕立于城楼，手持一册残破小书，封面依稀可见“?学入门”

四字。

副将趋前问道：“大人日夜研读此书，莫非其中有退敌妙策？”

袁崇焕摇头：“无妙策，唯有‘三力’。”

“哪三力？”

“认知力??察敌动静，知其虚实；行动力??筑坚城、练火器、设伏兵；道德力??与士卒同食同寝，生死与共。”

他望向远方，“当年王阳明平叛，靠的不是天兵神将，是这三力合一。

今日守城，亦当如此。”

他下令全军推行“责任牌制”

：每名士兵胸前挂一小木牌，记录姓名、职责、功过。

有功则赏，有过则罚，毫不姑息。

又设“行知营”

，专收识字农夫与匠人，负责测算炮距、绘制地形、管理粮秣。

半年后，努尔哈赤亲率大军来攻，却被红夷大炮击退，重伤而亡。

捷报传至京城，朝野震动。

有御史仍讥讽：“不过侥幸得胜，岂能归功于旁门左道之学？”

工部主事钱谦益挺身而出：“宁远之胜，胜在组织、在纪律、在上下同心。

而这正是?学所倡??权责分明，知行合一。

若此为旁门，不知何为正道？”

自此，?学渐入军旅。

……

康熙二十三年，南巡途中。

圣驾驻跸扬州，地方官员献上《江南农政汇编》。

康熙翻开，见其中多引“轮作养地”

“沼气取暖”

“沟渠测流”

等法，注曰“皆本于?学”

。

他问随行大学士：“此?学，可是当年王守仁在龙场所悟之道？”

“正是。”

康熙沉默良久，忽然道：“朕观其术，不尚空谈，务求实用，与满洲骑射精神竟有相通之处??重行践，轻虚名。”

他命人将书中农政诸法抄录副本，送至盛京，交由屯田大臣施行。

又谕令：“凡举人进士，殿试策问须涉实务，如水利、垦荒、赈灾，不得仅以经义敷衍。”

此举一开，天下读书人始知：光会背《四书》不行了，得懂“怎么做”