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第二十二章 亲情教学与灵感教学（第2页）

李惠丽立马站起来说:"

The?Negro?liveson?alonely?island?of?poverty?in?the?midst?of?a?vast?ocean?of?material?prosperity!美国标榜自由，平等，富裕，幸福的国度，实际上，就是白人优先，白人富裕的……

何朵朵:"

Yes.Your?understanding?is?accurate.?Only?in?China?can?everyone?be?equal!……

轻微的表扬让学生信心大增，他们开始积极聆听老师的讲课，并且努力思考着各种问题。

对于理解有点难度的句子，都一一列举出来。

当刘杰问下面的句子什么意思时，”

?haveadreamthatonedayeveryvalleyshallbeexalted，andeveryhillandmountainshallbemadelow，theroughplaceswillbemadeplain，andthecrookedplaceswillbemadestraight;"

andthegloryoftheLordshallberevealedandallfleshshallseeittogether。”

何朵朵还未解释，姚坤立马翻译说：”

我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，满照人间。”

很多学生都惊奇地哇偶哇偶的，这么难的句子都能解释的如此美好，具有诗意，也令何朵朵喜不自禁，大声赞扬着用心的姚坤。

表扬之声又激起更多的学生想表现自己。

一时间，大家争先背诵优美的句子。

郎朗上口的语言，让学生真的感受到学习英语的美感了。

他们要用这样的句子贯穿到自己的书面表达中、、、、、、

学生理解的很好时，何朵朵又播放出China?dream课件。

学生看着伟大等的祖国蒸蒸日上，雄伟壮观的天安门前的升旗仪式，听着气势磅礴，慷慨激昂的国歌，大家都热血沸腾，一下子吹发出民族精神，民族信仰，为了中华民族的伟大复兴，要前进前进!

何朵朵也面带激情说:"

China?dream?is?to?achieve?national?prosperityand?rejuvenation.thepeoples?happiness!

"

当何朵朵刚说完时，姚坤就急急地问:"

The?concept?of?China?dream?isvery?similartotheidea?of?American?dream.为什么不用Chinese?dream表达呐?

何朵朵还未回答，赵飞龙站起来说:"

美国梦是个人的梦，是自由平等的梦!事实是他们不平等，黑人或者穷苦人无法得到更多的资源，他们直为上层社会服务的。

而中国梦就是伟大民族的复兴，是让全体国民都能享受社会美好的梦!……

大家听着赵飞龙试侃非侃的话，不知道是否对头，都看着何朵朵如何解读。

何朵朵惊喜地说:"

赵飞龙说得不错，China?dream还是Chinese?dream?这个有争论，不过China?dream?更能表达我们民族的意愿，它是攸关普天下所有炎黄子孙的功业，我们既强调个人艰苦奋斗，也强调同心协力完成伟大祖国的复兴！

还有一点题外话，在二战时期，外国人用Chinese构成含有贬义的短语，比如Chinesefire?drill（泛指任何无组织的活动）等。

我们用Chinadream?更能提现我们是一个大团结民族，更能展现现在整个人的大国风范，和谐共生，命运共同。

呃学生终于明白中国梦的含义了，听课领导也豁然开朗了很多。

接下来，何朵朵让大家说出自己的梦想，怎么与祖国的梦想联系在一起，该如何奋斗！

……

钱飞扬举着手问:"

我用汉语说，行吗？"