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“他们的王牌是三年级的冈村建一，号码6号，力量型选手，身高182。

中锋，抢篮板能力很强，但是射篮水平相当差，投球的概率为15，投中的概率为5。”

“非常信赖队长，抢到篮板后有70的概率会传给他。”

“队长，三年级，得分后卫，4号，身高177，无人防守时三分准确率为30，有人防守会降低至15。”

“控球后卫，二年级，号码5号，身高174，性格谨慎，不会急于进攻。

当有人贴防时，80的概率会传球，不会选择突破。”

“大前锋，二年级，号码8号，身高179，进攻能力较弱，防守能力优秀，性格过于消沉，不会主动要球，更多是防守别人。

速度不是很快，但很稳重。”

“小前锋，二年级，号码7号，178，刚打篮球一年，经验很少，遇到紧急的状况，只会选择突破，传球意识很差，或者可以说传球的技术也很差。”

……优对每一位选手都进行了分析，从他们的传球到投球，都提出了一系列的解决办法。

白金听后点点头，“很好，八神如果是你的话，你会怎么安排这场比赛？”

优有些奇怪，但还是认真的回答，“平野这支球队，得分点有两个，得分后卫和中锋，封死这两人，胜利就会偏向我们。”

优看向紫原，“如果是我安排的话，我会把三年级的王牌交给紫原君。”

“问题是要注意他的动作，传球前他会停住一瞬；而投篮或者灌篮则一定会左脚起跳，这就让紫原君很容易判断时机然后封盖。”

“控卫则是由赤司君贴防，这样控卫会传球的几率很大，就由黑子直接拦截，传给绿间君。”

“为了下午的比赛，我不会让青峰上场，会保留他的实力。”

“主要得分就交给绿间君和灰崎君。”

“紫原君防住对方王牌，黑子则切断对方的传球，无法有效的组织进攻。

只要灰崎君防守住对方的得分后卫，他们的得分能力就没有了。”

听完，白金笑了笑，“就按你安排的来吧，但是赤司也不要上场了，木村上场。”

“监督，我安排是不是？”

有些不妥。

真是不得了的小姑娘，“没有问题的，你的想法和我的一样，看了你的数据后，我就是这么想的。

加油吧！”