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第32部分阅读（第5页）

庭霜开始进行思想教育，“要相信自己的力量，你看历史上那些闹出大动静的，不都是泥腿子吗？不要小看庄稼人的力量，只要团结起来，难道凭我们自己的力量还保不了自己的家园。”

他的想法是练一支民兵，由自己人保卫家园，这个要发动群众。

乡亲们吧嗒着旱烟思考着。

村里的活宝老寿星卫显说：“没错，我们要对自己有信心，要靠大家伙儿齐心，要有智谋，想当年，诸葛亮初出茅庐，兵不过三千，将不过关张，这……”

孙生财说他：“哎呀，卫爷，咱合计正事，您怎么又说起三国了？”

“哎，我这不是借古喻今嘛。”

卫显自嘲，老头一开口，三句话不离三国。

大家都笑起来。

李昌富问：“上回你说把咱村的青壮召集起来，可是咱都是庄稼人，只会握锄把子，拿刀枪不中，土匪来了难道咱们得挖个洞躲起来？”

庭霜笑起来：“就是这意思，在咱们自己的地盘上，能打就打，不能打就挖洞，匪徒或是叛军过来咱们藏在地道里，他也没法子伤害咱。”

“好主意，挖地道。”

大伙振奋起来。

说干就干，全村男女老少齐动手，白天下地干活，晚上挖地道。

庭霜却并不满足开挖地道，《地道战》里咋演的，鬼子灌水放毒放火，把整个村都挖得惨不忍睹，毛爷的论持久战咋说的，“战争目的中，消灭敌人是主要的，保存自己是第二位的，因为只有大量的消灭敌人才能有效的保护自己。”

庭霜铺开纸张划起了图纸，回忆《地道战》中看到的地道防卫方法，教村里人如何挖地道。

“消灭敌人是保存自己是手段。

懂了吗？”

庭霜开始进行毛泽东思想教育，“就是说如果不能消灭敌人，只是藏起来，那是藏不住滴，再好的地道也不中用，我们要把地道挖的不仅能藏人藏粮，还要能打击敌人。”

铺开图纸给乡亲们上课：“瞧，地道要这样挖，每家地道要联通起来，出入口要做好承隐蔽。

在入口一侧挖洞，防钻，和水井连通起来防灌，安置活门板和陷阱，可以把匪徒引进来，关门打狗。

这个地方，就是进村的必经之路上两边的临路房子开射击孔，我们藏起来打。”

“好小子，行啊。”

张大全重重地拍庭霜的肩，拍得他直呲牙。

全村都振奋起来，连夜挖地道。

庭霜还效仿抗战时期老百姓打游击战的方法，在村口四个方向放了消息树，只要有敌情就把消息树放倒，这个任务交给放牛娃和放羊的孩子们。

“那晚上怎么办，消息树放倒也看不见。”

孩子们提出疑问。

庭霜觉得他考虑得有道理，于是做了几个哨子，分给村里的毛孩子们，说：“发现异常情况，比如有带武器的队伍什么的，就吹哨子，三声急哨代表有土匪来了，两声哨说明有陌生人进村，好生仔细着，干好了有糖哦。”

其实不用他拿糖来奖励，孩子们也愿意为保卫家园做些什么。

没多久，一伙匪徒进村庄抢掠，这伙匪徒是一帮无业游民和罪犯组成，趁着吴王反叛朝廷无暇顾及，四处抢掠作乱，又向参将高成投诚，接受招安，成了吴军的一部分，对于这种情况朝廷只是下令各地方办团练自保，以补正规军的不足，根本抽不出兵来保护百姓。

在村口放牛的狗蛋站在山坡上看见这帮人，赶紧放倒消息树，村里人看见赶紧敲响村中心老槐树上挂的大钟，听到钟响，按照事先的安排，老弱妇孺躲进地道，男人躲在屋里或房顶上，抽冷子放暗箭，乡里人靠山吃山，也时不时上山打个山鸡野兔什么，箭法多少会一点，就连半大孩子打弹弓也是百发百中，张大全的箭法更是了得，基本上箭箭不空，其它人箭差些，一看没射中就赶紧躲入地道，藏好洞口，匪徒找不着人气得乱砸东西。

庭霜用竹筒连起来，装上镜子摆好角度，可以在地道里看到上面的情境，看匪徒们乱砸东西很恼火，虽然农家没什么值钱的东西，可那也是过日子的东西啊。

庭霜抄起火枪准备给那家伙来一下，狗蛋和小栓提了个包袱爬出地道口。

“哎，臭小子们，危险，快回来。”

庭霜吼他们。

狗蛋和小栓不听，麻利地爬上屋顶把手里用布包着的物件扔到土匪头上，又麻利地钻回地道。

那大包扔出去，顿时飞出一群黑鸦鸦的东西，庭霜定睛一看，天哎，居然是一群马蜂，这帮混小子们是什么时候包了个大蜂巢回来了啊？还扔到人的脑袋上，果然小孩子的想象力很强大。

庭霜向来注意保护儿童创造力，立马摸兜掏出糖球奖励几个小皮孩。

只见那帮土匪抱头鼠窜，被刺得惨叫连连，屋顶上埋伏的人趁机用箭射倒几个。

卫显家的小重孙二肥子也扔了个不知包了什么东西的泥巴团，土匪摸着脑袋哇哇叫。