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第319章（第1页）

如今的复学班不会按书按课去讲，而是靠大家平时读书，有问题在课上提出，若没有问题，就继续读书写字。

赵简几乎每一、两天就会出一个策论题，或者出个命题诗、赋、文给大家写。

交了作业再由丁石头晚上读给他听，第二天再来讲这些技巧和立意的问题。

除了启蒙班以认字和读启蒙读物、术数为主，复学班则以理解和运用为主，背读书本的事，不在课堂上占用时间。

就这一点，和其他塾学是不一样的，因此他们的进度比别家快得多。

而别家进度没这么快，自然也没有那种紧迫感，除了一部分本身就勤学、爱读各类书的人，很多人完成了夫子交代的功课，就会做别的事了。

比如生活里的事情或玩耍。

但九九塾学的复学班少年们，每天课上问题很多，课下时间紧迫，回到家自然也会将大量时间用来做温习和复习。

而赵简布置的功课，正是检验他们学习情况的。

不得不说，丁石头和赵简搭配在一起，是很好的教育搭档。

只不过今天，不论小学童还是少年们，看到丁石头出来，都纷纷让她回屋歇着去，不要管整队的事了。

对此丁石头很无语。

这帮小子们竟敢对她大呼小叫提要求了！

正文卷第700章安胎

&ldo;走，咱们回屋歇歇去。

&rdo;赵简走了过来，手掌准备无误地握住了丁石头的手。

&ldo;……&rdo;丁石头就这样哭笑不得地被赵简牵走了，虽然走得慢，但还是回了小厅。

院子外面传来的诵读声很快整齐地响起来，仿佛刚才赶老大的行为只是一个小插曲。

&ldo;厨房里不要我进去了，现在去看整队也不让我看了，我是有了身子，可不是虚弱的身子。

&rdo;

丁石头扶了赵简进屋方便，却不停抱怨着，她好像被保护得太过了。

&ldo;那些小子知道什么，但他们的关心，却是真实的。

&rdo;

赵简笑呵呵地破天慌为少年们和学童们说了话，以往他只会嫌那些人太吵。

他乐意当老师，只因他不想自己的媳妇儿成天当老师，既辛苦又被小子们围着解释各种问题。

可不是他有多喜欢当老师。

&ldo;知道了，以后塾学的事我不管了，忙不过来的让大叔们顶上。

&rdo;丁石头噘了嘴，不高兴地嘀咕。

&ldo;好好安胎，才是你现在要做的事儿，若是闷了，做做女红还是可以的。

&rdo;

赵简安抚着丁石头，两人回到外面小厅上，在炕边坐下来。

&ldo;这天越发凉了，你在屋里才冻不着，不去干活，才累不着，你安然，我才安心。

&rdo;