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第269章（第1页）

不是害怕工作的问题，而是怕分心，没想到重拾书本一年就考上了童生，他们接下来一年更想拼命读书。

&ldo;如果大家交得起束修，专心读书自然是好，我也希望你们明年一举登上院试榜。

&rdo;丁石头见状以为没有新人手了，就准备不说这个话题了。

&ldo;丁老师……&rdo;李水村的李德善突然站了起来，期期艾艾有些无措。

&ldo;我的排名在杨诚后面三位，我想，杨诚可以一边做工一边读书，我应该也能，若能赚些工钱贴补家用，我奶和我奶奶绣花也会轻松一点。

&rdo;

丁石头有些惊讶地看向李德善，没想到他注意到了这个问题。

杨诚考的是八十三名，他考的是八十六名。

虽然名次比刘学贵的二十八名和江虎子的五十六名都有一段距离，但他们俩确实相差不远。

若杨诚可以不影响读书，他一定也能。

这样的对比让他决定在为自己努力时，也为家人搏一把。

&ldo;好，就你们俩了，你们不用再交束修，明天就去田庄的塾学当老师带班。

&rdo;

正文卷第592章没有公开工钱

&ldo;每个月将沐休日集中在月底一起放假，可以回家陪陪家人，也可以回我这里来问功课，表哥一样会为你们解惑。

&rdo;

&ldo;启蒙班只开到冬月，整个腊月都放假，一直过完正月十五再开塾。

所以放假的日子，你们可以继续回来读书，不另收你们束修了。

&rdo;

丁石头说完待遇并不强调什么要求和工作范围，因为刘学贵会带他们，一应教学道具也早就准备好了。

细竹枝做的数数用小棍是田庄里竹林伐竹做的，字牌、黑板、课桌椅全交给王木匠完成，再由陈拾来拖回田庄。

田庄里将议事的敞屋改成了塾学，还在旁边加建了一间，又在侧后面建了三间还算宽敞的老师宿舍，隔着地坪与下人屋子相对，算是清静。

田庄的九九塾学时间制度与南城村一致，但束修却不是。

南城村还能当初还能往江夏村塾送娃启蒙，能读上几年，田庄那边的村子却几乎都是没上过学的，认字的不多。

这就像一个恶性循环，越穷越读不起书，越读不起书越没有读书人，没有读书人就没办法让大家读书。

真正考功名的人都愿意在城里找活路，或者专心科举，谁会往穷村子跑？工钱少、束修交不起，谁愿把自己的光阴和前途埋葬在这里？

只有丁石头这种已不缺钱也懂得多收学生降低教学成本的人，才敢来这里开塾学。

不论是十多岁的还是几岁的，全部都上启蒙班，而且从第一个月开始，就只交五吊钱束修，而不是一两银子。

没别的，当初她将三村里劳力工钱提到三十文每天，还让他们高兴得什么似的，这样他们大概收入也算得到了。

就算能交上一两银子，家里也快掏底了。

就算一开始能供得上，但很快怕就因交不起束修而弃学吧。

她的目的不是要从这些穷村子捞束修钱，而是传播文化，扫盲。

她当然没有伟大到要当大明教育家，但她希望这样便宜的塾学一步步扩散出去，遍布天下时，读书人增多了，生活环境也会变好的，她也能在家里数钱了。

薄利多销、生源决定成本，她手中培养着大批教育工作者，根本不怕外来的秀才唱高价。

但她没有公开工钱，只是私下让刘学贵到了田庄再说。

田庄年初就由三村张罗上来入学名单，一共八十人，可以预见收入是四十两。

杨诚和李德善各带一个班，只要依样画葫芦把她平日教的那套用上就行，包吃包住每月工钱五两银子。