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但阮盖回应给她的，并不是很多。

偶尔说到阮盖觉得很对的，也有跟她多说几句的时候。

通过这样来来回回的几次接触，班主任大概也猜测出了阮盖家里到底是个什么情况，希望通过家访，可以去做老人家的思想工作。

多数都是被驳回的。

老人家始终坚信她的那套理念。

女人无才便是德。

读再多书，不如会做事。

但班主任并没有放弃。

她一直告诉老人家，女孩子就应该多念书，而且是必须一定要多念书，因为女孩受到教育，影响的不仅仅是她个人。

而是好几代人。

奶奶反驳说，那我那时候，不也没念书，大字不识一个，不也照样把小孩拉扯长大？不也照样日子过得好好的？时代不一样了啊。

班主任语重心长。

您那个年代大家都一样穷，一样苦，生的小孩都很多。

但是现在，大家基本都是二胎。

生活条件也变好了，大家的生活目标，不再是活着就好。

在追求物质生活的同时，也会有精神上的填充。

奶奶说，你别说些乱七八糟的，我听不懂。

班主任感觉到胸口一窒，在农村教学的这么多年，她觉得自己承受能力已经非常强了，可在面对这种撞不动的南墙时，一种委屈感，油然而生。

走出阮盖家时，躲在拐弯角时，她没忍住，蹲在地上哽咽。

她本就不是林镇土生土长的居民，是外来到这里教学。

为的就是普及农村女孩的教育。

她看到新闻上说，很多地方都不让女孩念书，觉得没什么用。

那会刚从师范学院毕业的她，满腔热血。

暗下决心一定要为农村女孩铺条路出来，一定将她们送上学堂。

飞向更高更蓝的天空。

下这一决心，让她背井离乡，和亲人也慢慢断了联系。

甚至，不曾结婚生子。

在她的身心深处，那些被她送出来到外面世界的女孩，每一个都是她的孩子。

都是她的家人。

所以当她心有力而与不足的时候，先前压在心底里所有的委屈，在此刻显现。

她也不想让人看见。

但是阮盖就是在那时候出现的。

她默默走到她的边上，没有说任何的话，而是给了她一个拥抱。