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③无情有思:草木虽无情,却似有恨。
思,愁思,怨恨。
④“梦随”
三句:金昌绪《春怨》诗:“打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。”
词用其意。
⑤缀:连接。
句谓花落后,难再缀连于枝头。
⑥一池萍碎:作者原注:“杨花落水为浮萍,验之信然。”
这只是古人的传说,并不科学。
⑦“春色”
三句:以春色指代杨花,将其作三等分,则二分委于尘土,一分飘落水中。
⑧“细看来”
三句:也断句作“细看来不是,杨花点点,是离人泪”
。
赏析
苏轼与章质夫同仕汴京,是在宋哲宗元祐二年(1087),词当作于此时。
如果两人才力相当,和作往往不如原作,因为原作写时较自由;和作要“次韵”
,限制更多,当然也就更难。
然而,这点限制却难不倒苏轼,他的次韵和作,挥洒自如,反胜过章氏原作,故王国维曰:“东坡《水龙吟·咏杨花》和韵而似原唱,章质夫词原唱而似和韵,才之不可强也如是。”
(《人间词话》)
词从杨花算不算花说起,既称“杨花”
,又生于枝头,可说“似花”
;状如棉絮,全无花形,“也无人惜从教坠”
,又好像“非花”
。
由第一句带出第二句,而第二句便有寄托了。
看至下文,便知是以杨花“无人惜”
,寓人之不幸遭遇。
“抛家傍路”
,也语带双关,既咏物又说人,就物而言,“抛家”
就是“离枝”
。
“无情”
固是草木,但也可作闺阁对离家之人的称呼。
然而又说是“有思”
,“有思”
亦即“有情”
,“情思”
一词,本可连可拆,具体地说,就是有离愁别恨。
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