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笑得明昙咬牙切齿，额上青筋突突直跳。

什么性情纯善？什么温和柔婉？坊间传闻果然常有错误之处！

谣言断断不可轻信啊！

……“殿下，莫要撑着头听讲，会犯困的。”

“殿下，先生该讲下页了，还请翻书。”

“殿下，此处该做批注……您怎么连笔都不拿？”

“殿下——”

明昙紧紧捏着毛笔杆子，猛然扭过头去，忍无可忍地控诉道：“你有完没完！”

林漱容似有所料，并未受惊或是动怒，面上仍旧挂着那副从容浅笑的神情，语气温和，对她慢条斯理道：“您握笔姿势不对，太过靠近笔尖了，这样写出来的字迹可不好看。”

秦先生方才留了一页帖经，让学生们往里填充《论语》原文的缺失部分，要求一炷香后交上去给他批阅。

明昙握不惯毛笔，写得字又慢又丑，眼下才刚刚填完四分之一页的空，之后大半还全部都是空白。

一炷香燃了一半，林漱容也已经写完许久了。

明昙本就心里着急，可还要被对方一本正经地说教，顿时便感觉烦不胜烦，心头无名火蹭蹭往上窜。

“我才是但骨气还是要有的。

明昙人懒志短，本想在上书房混混日子便罢，却偏偏天降下一个才貌双绝的林漱容，不费吹灰之力，就毁了她筹划已久的混吃等死大业。

在明咸鱼眼中，这仇恨值几乎不亚于阶。

级敌人。

……何况敌人还心狠手辣，非要逼着她搞学习，更是罪加一等。

《春秋》此经所载，乃是古时发生的各国大事，虽然字数寥寥，却“几乎每句话都暗含褒贬之意”

。

后人将此称之为“春秋笔法”

，指的就是这个意思。

为了便于阅读和理解，学子们在治《春秋》时，会同时研究对其作出补充解释的“春秋三传”

，即为《左传》、《公羊传》与《谷梁传》。

在秦先生的准许下，林漱容为明昙制订了一份详略得当、要人老命的教学大纲，并自告奋勇，对后者的每日功课进行严格监督。

等明昙完成上午所授的四书课业后，她便会带对方去到别的地方：或是上书房的某个角落，或是另一间空荡的宫室，甚至是御花园的湖边凉亭……