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故林虽然会?木工，却不会?雕刻，因此张棹歌要?找会?雕刻的人才时，故林就想到?了刘墩儿。

刘墩儿干木工活的时候经常刻字——有些人家?也喜欢床榻家?具有字，因此他刻得一手好字。

一般刻字正写比较多，他的独特之处就在?于反写一样厉害。

故林告诉他，在?崔家?干活，只?要?嘴巴牢靠、手脚干净麻利，待遇就不会?比他在?自己家?里干活差。

在?崔家?雕版都是按字来?算钱的，他刻一个字算一文钱，一天刻一百个字便有一百文。

当然，他若是刻错一个字，使?得一整块木板都浪费了，他先前在?这块板上刻的字不仅不算工钱，还需要?扣板材的钱。

即便如此，一字一文钱的条件也十分吸引刘墩儿，他一个月能刻三千字，那便有三千钱拿，这可是之前做木工两三个月才能挣到?的。

原本故林是打算等他刻完，成功印刷出经书后再去向张棹歌、崔筠汇报的，没想到?崔筠会?先过来?巡视。

故林和?刘墩儿只?好先让崔筠看半成品。

崔筠问：“之前不是说纸被打湿后容易洇墨吗，这个问题解决了？”

“是的，墩儿说他从前在?那些家?具上面雕刻，都会?先在?家?具上涂一层油，如此一来?既能防虫蛀，又能防止墨迹沾上去后会?洇墨。

所?以小的把每块处理好的木板都涂抹了一层桐油，再打磨光滑。

至于纸张沾水后容易跑墨的问题，我们研究了很久，发现只?要?在?木板上涂一层薄薄的浆糊，先把墨迹锁住，再用指头沾一点水，慢慢地润纸……这个问题就能解决了。”

崔筠知?道，故林说得轻巧，实则这是他们花费了几?十个日夜，一点点地试验才琢磨出来?的。

她?说：“很不错，等成功印刷出来?，必有重赏。”

崔筠从这儿离开后就去了林春那里。

林春似乎没想到?她?会?过来?，有些惊喜，又有些局促不安。

“娘子怎么来?了？”

她?朝屋里吆喝，“瓜儿、奀儿快出来?，娘子来?了。”

她?的一儿一女都从屋里跑了出来?，眼?睛亮得发光，好似在?期待什么。

触及这样的目光，崔筠转头让朝烟掏出一小包用纸包起来?的乳糖给他们。

这乳糖是张棹歌让崔筠带的，她?说在?外?行走因肚子饿或太累而头晕就含一块乳糖，因此崔筠每次出门就会?让朝烟带一小包。

“谢谢娘子！”

两个孩子欢喜地接过糖，然后每人拿一颗，剩下的都递给了林春。

林春自知?乳糖的珍贵，想要?还给崔筠，后者摆摆手，说：“收着吧。”

说着，又看了眼?林春的一双儿女，说：“你把孩子教养得很好，有孝心。”

林春颇为自豪地挺直了腰板，说多亏了崔筠的优待和?庇护，让她?免受地痞无赖的骚扰，才能安心地抚养孩子。

崔筠问：“他们几?岁了？”

林春将两个孩子拉到?身前，说：“瓜儿八岁了，奀儿六岁。”

崔筠直接说：“我准备为工坊培养更多造纸和?印刷方面的人才，想选一些孩子去当学徒，从小培养。

当学徒期间虽然没有工钱，但是吃穿不用发愁，如此，也算是为你减轻一些负担了，不知?你意下如何？”

林春微微一怔，很快就反应过来?。

她?脸上有欣喜，但也有忧愁。

崔筠知?道她?在?担忧什么，补充说明?：“学徒不会?入贱籍，学成后，可与我签订雇匠契，我雇其为我工坊的匠人，五载为期。

哪怕他们日后不在?工坊里做事，也有了一技之长，不用担心他们未来?没有田地可耕种?就失去了生计。”

林春万分欣喜地答应了下来?。

不过奀儿太小了，又是女娃，林春认为还是留在?家?中跟她?学习织布、做女红为好，因此她?只?让瓜儿去当学徒。

崔筠自然不是只?从林春这里招学徒，她?面向的是所?有部曲。

那些家?里孩子多的部曲，就可以把年纪最合适的孩子送进工坊当学徒，以减轻家?中的负担。

这些学徒，年长的都优先安排去跟刘墩儿学刊刻，因为崔筠想把印刷的事业做大的话?，就必须多培养一些刻工。