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第238章 于体验中学习（第4页）

“先生的意思是……还要考虑附加值？”

“嗯，孺子可教也。”

李青笑眯眯点头，“比如之前，你在连家屯住时，咱们去附近的集市场赶集，你可瞧见了这些反季节作物？”

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小东西回想了一下，“好像……是没有诶。”

“这说明什么？”

“说明……什么啊？”

“说明消费也是一大生产力！”

李青说，“说明有钱人肯花钱，上利国家下利百姓，可以带动物质生活的丰富。”

“当然了，这要具备一个前提——基本生活得到保障！”

……

两人一边往回走，李青一边为小家伙科普经济……

李青的教学，从不是老师、学生打开课本，一个一板一眼的讲，一个一板一眼的听讲……

一直都是于无形中教学。

正因如此，小家伙的学习情绪一直很高涨，这种一边玩乐，一边学习的模式，既有体验感，又有收获感，可谓是双重快乐。

久而久之，小东西的学习驱动力愈来愈强，同时也避免了一边学，一边忘……小家伙沉迷其中，享受其中。

因为有愉悦的体验做锚点，一切都是那么的自然而然。

其实，这也是小东西超喜欢李青的最主要原因……

小院儿。

二人回来时，张居正、赵贞吉、徐渭三人，已经在等候了。

这次是李青让李宝通知的三人。

不过，李青并未让李宝说太子来了金陵，不然，六部必然又要来聒噪，影响过年。