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第173章（第2页）

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孔孝文问她：&ldo;是什么?&rdo;

&ldo;是学校教育。

&rdo;苏葵说道，&ldo;我们应该在学校教育上下功夫。

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大家都听着她解释。

苏葵首先说了学校教育的重要性：&ldo;除了家庭，学校是塑造一个人思想最重要的地方，学校里的学的知识会伴随人的成长融入他的思想中。

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然后她道：&ldo;我们做的一切不仅要唤醒民族意识，更要在教育中就培养起这种民族意识。

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&ldo;因此，除了文学作品的引进，我们还应该在港城出版更多的大陆的教材和教辅资料，让大家和我们用同一套教材，受到同一种思想文化的熏陶。

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徐志达说：&ldo;其实如今港英当局也在实行这个政策。

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他们教育文化领域也想做到&ldo;去华国化&rdo;。

苏葵点头：&ldo;的确，可按照目前的形势，他们显然收效甚微。

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港城地区华人众多，很多人对于大陆的文化认同感更强，学校的很多教材都是大陆提供的。

即便是港英当局也无法在短时间内改变这个形势。

而苏葵要说的，就是抓住这个机会，将更多的教材带到学校里，最好还能配备一些教辅资料，在整个教育领域使港城和大陆做到同步。

徐志达点头：&ldo;教材我们确实引进过，目前有一部分学校使用大陆的教材，也有一部分在学习港城那边出的教材，但你说的教辅资料……&rdo;

苏葵解释道：&ldo;就是与不同的学科教材配套，提出一些行之有效的学习方法，并对知识点进行整合分析。

利用书本就可以对学生进行学习辅导。

&rdo;

目前，大陆还没有专门的教辅资料，港城那边同样没有。

&ldo;这样的教辅资料听起来是不错?&rdo;连怀国肯定了她的想法，却道：&ldo;只是苏葵同志，港城几个出版社推出的学生用书也不少。

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不管是课内还是课外的，种类同样非常丰富，他们在教育领域当然也有想法。

&ldo;数量众多，但我们可以凭借质量取胜。

&rdo;苏葵笑了笑，&ldo;并且我就有这样一套教辅资料。

&rdo;

苏葵带来的可不只是笔记本，她将自己之前整理的高考教辅资料同样带来了。

她将资料交到几个人的手里。

郭毅拿着资料笑道：&ldo;苏葵同志，你这是早有准备啊。

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&ldo;并不是。

&rdo;苏葵笑道，&ldo;其实这是我当时参加高考时整理的学科知识点，后来是想把它做成教辅资料，准备交给教育部的同志在全国推出。

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