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第二百一十二章 宗学改革方向（第2页）

毕竟，宗室子弟们上学并不是为了当官，如果只是让他们学习儒家经典这未免过于枯燥，最后收效可能不会太好。”

钟化民听到朱常洛这样评论后，他立刻躬身的回道：“请殿下赐教。”

朱常洛道：“赐教不敢当，本宫姑且说说，你也姑且听听。

如果觉得本宫说的有用，你就拿去用。”

钟化民静静的等着朱常洛的下文，朱常洛整理了一下思绪说道：“本宫看到了你在宗学改革上提到了蒙学，进学，修学三个阶段。

这三个阶段的设置，本宫觉得非常好。

这一点本宫很喜欢。

不过，有一点本宫有点困惑。

比如第一阶段的蒙学，蒙学阶段的宗室学生他们，他们的学习内容是什么？要怎么学？学多久？这一点你在这份方案里没有明说。

针对这一点，本宫有一个小小的建议。”

钟化民恭敬道：“殿下请讲。”

朱常洛喝了一口茶，然后说道：“蒙学阶段，本宫是这么认为的，凡是有爵位的宗亲子弟，不论亲疏远近，五岁之时必须入学，否则直系的藩王郡王就要被罚俸一百石以示警告，且上不封顶，只要有一位宗室子弟没有按时入学，宗人府就要对其所在的大宗藩王进行惩治警告。”

钟化民听到朱常洛这样一说，他谨慎的回道：“殿下这样做会不会引起藩王们的弹劾？”

朱常洛道：“这个你不用担心，本朝重学崇儒，本宫这么做也是为了宗室着想，也是为了发扬文教，谁敢说一个不字？”

听到朱常洛这么一解释，钟化民心服口服，这个理由确实无懈可击，钟化民对朱常洛拜道：“臣记下了。”

朱常洛道：“还有，既然是蒙学，那么时间上也不要太长，当然也不要太短，本宫以为五年足以。

还有课程内容方面肯定也不能太枯燥了。

本宫看了你的课时安排，除了《千字文》《百家姓》《三字经》《古诗词》等经典的开蒙读物以外，本宫建议还可以加入礼仪，算数，体育，百家小知识等等。

这些课时的比重也要相应比例的提高。

比如，算数和体育，算数可以活跃一个人的思维能力，它的课时就可以相应的提高起来，让宗室学生们好好的学习算数之道，哪怕是将来他们放弃了爵位俸禄，有了算数技巧打底，他们也能在市井之间找一份安身立命的工作养家糊口。

还有体育这块，平均两天可以安排一个课时，让他们专门的学习一些锻炼身体的方法，有了这些基础的锻炼之后，他们将来的身体素质也会相应的提高一些，也不知道动不动就大病小病不断。”

钟化民心悦诚服的一拜，“殿下思虑周全，臣自愧不如。”

朱常洛说道：“钟府丞不必如此，这些也不过就是本宫的一些建议罢了。

你觉得可用那就用起来，不可用，我们就再商量商量，再改改。”

钟化民道：“殿下的思虑非常的周全，臣觉得宗学的改革可以按照殿下刚刚的想法进行改动。”

朱常洛笑道：“既然如此，那就这么定了。

接下来我们说说进学吧。”

钟化民道：“是。”

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