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第二十六章 请假的办法（第1页）

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和张浩亮闲聊了几句，刘宇把小萝莉送到了音乐教室找唐璐学琴，然后去书法教室给学生们上课。

在经过了上次小曹植的打击之后，班上的同学们在上课时更加认真了，每个人都憋着一股劲，想着要超过小曹植。

看着这群学生一个个励精图治，奋发图强的劲头，刘宇心中突然想到了一个可以既能够请假去剧组拍戏，又能够不耽误这些学生们上课，而且还会激励这些学生们更加努力的办法。

下课之后，刘宇到张浩亮的办公室找到他，跟他提了一个建议：“亮哥，我发现自打上次这些学生看过阿植的书法之后，一个个都变得比以往更加努力了，这说明这些学生对于自己写的字连一个五岁的孩童都比不上，感到了羞愧，所以他们想要努力超过阿植来洗刷这一耻辱。”

张浩亮听了刘宇的话点了点头：“那你的意思是让阿植也来跟着一起上课？让他在这些学生身边明天和他们一起练习书法，以此来不断的激励他们？”

“不。”

刘宇微微地摇了摇头：“这样还不够，我认为不如直接让阿植来给这些学生们上几堂课，让他们彻底的看清楚自己到底有多差，和一个五岁的孩童相比究竟有多大的差距，这样比单纯的让阿植跟着他们一起上课的所起到的用更好。”

张浩亮听了刘宇的提议担心的说：“这样对他们的打击会不会太大了，弄不好这些学生们容易直接丧失对自己的信心吧。

况且，让一个只有五岁的小孩子，来给他们这群初中生上课，恐怕这些学生也不能同意啊，别到时候又来一群家长闹事。”

听过张浩亮的担忧，刘宇笑了笑：“这些学生的心理承受能力应该不会那么差，而且学习书法，心境本身就是很重要的一点，就连孔子他老人家都曾经说过‘三人行，必有我师。

’并且还拜七岁的项橐为师，他们一群不过十二三岁的初中生，有什么放不下身段的呢？要是连这点心胸都没有的话，这样的小心眼的学生即便是再努力，于书法一道上的成就恐怕也是有限，咱们不教也罢。”

听完刘宇的这一番话，张浩亮点了点头：“可是就算是这些学生没问题，家长那边该怎么办呢，虽然他们见过阿植的书法确实有一定的水平，但是这不代表他们能够接受让一个五岁的儿童教自己的孩子，毕竟这是人之常情。”

“我们可以跟他们沟通。”

刘宇想了想说：“我们今晚可以和这些家长联系，就说让阿植给学生们上课，是我们培训班举办的一个活动，目的就是锻炼这些孩子们的心里素质，同时考验他们的心境和心胸。

但凡是没有通过考验的学生都会被淘汰，而且到时候被淘汰的学生，我们都会加倍赔付学费为补偿。

所以只要过几天就会恢复正常的课程，并且要求这些家长配合我们的工，不要跟孩子透露出我们的真实的目的，要让孩子自己通过这些天的考验。

反正决定权在我们手里，到时候学生们有没有通过考验，自然是我们说的算了。”

张浩亮听了之后，摸了摸下巴：“这能行吗？要是真有些学生确实是心胸狭隘，受不了让阿植教自己，到时候在课上捣乱怎么办？”

刘宇坚定地回答：“对于这样的学生，自然是直接开除了，实在不行的话，赔偿的钱我来出。

有这样心胸狭窄的学生在咱们班上，早晚都是个问题，不如借着这个机会直接处理掉。

还有，这次表现突出地学生，若是足够优秀，我会将其收入门下，为亲传弟子来培养。”

听了刘宇的话，张浩亮也用力地点了点头：“赔偿怎么能让老刘你来承担呢。

我这里虽然现在还是个特长班，但是我也是真的想在教育行业做出一番成绩的，若班上真的发现有小肚鸡肠，没有容人之量的学生的话，，对于这种害群之马，我也是绝对不能容忍的，你放心吧，到时候损失就由我来承担。”

看到张浩亮同意了自己的建议，刘宇兴奋的说：“那我回去就联系那些家长了。”

张浩亮摆了摆手：“这种小事儿，就不用老刘你来操心了。